習(xí)近平總書記在主持第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，要以正在開展的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，引導(dǎo)黨員、干部把增強(qiáng)黨性、嚴(yán)守紀(jì)律、砥礪作風(fēng)貫通起來(lái)，融入日常、化為習(xí)慣。廣大黨員干部當(dāng)牢記囑托、回應(yīng)期待，主動(dòng)在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中“問心”“問己”“問行”，真正在常叩問、勤思考、多反省中實(shí)現(xiàn)自我革新。

　　上好理論學(xué)習(xí)“必修課”，在淬煉黨性中“問心”，以“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的信念堅(jiān)定許黨報(bào)國(guó)之志。“山立在地上，人立在志上。”理論學(xué)習(xí)是夯實(shí)基本功的重要手段，更是堅(jiān)定理想信念、錘煉黨性修養(yǎng)、提升精神境界的關(guān)鍵載體，對(duì)黨的基礎(chǔ)理論、黨的創(chuàng)新理論學(xué)得深、學(xué)得實(shí)、學(xué)得透徹，自然能升騰起理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，從而堅(jiān)定政治立場(chǎng)，做到風(fēng)雨洗禮不改本色、考驗(yàn)歷練不變初心。廣大黨員干部當(dāng)上好理論學(xué)習(xí)“必修課”，在固本培元、浚源涵林中厚培“許黨報(bào)國(guó)”的忠誠(chéng)之心，在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、遵循黨紀(jì)國(guó)法中自動(dòng)校準(zhǔn)前進(jìn)的航向，堅(jiān)持做到在學(xué)習(xí)中思考、在思考中反思、在反思中進(jìn)步，真正時(shí)時(shí)叩問“信念堅(jiān)不堅(jiān)定、黨性純不純粹”，用實(shí)際行動(dòng)踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的誓言，做到“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”在新征程上破浪而行。

　　用好自我檢視“辣味課”，在校準(zhǔn)偏差中“問己”，以“兩袖清風(fēng)朝天去”的追求守住清廉正直之境。“察古以鑒今，明鏡以照形。”學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)既是循序漸進(jìn)的過程，也是融合循環(huán)的統(tǒng)一，主動(dòng)對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)檢視自我、要求自我、砥礪自我，方能永葆“慎微慎獨(dú)”之心、涵養(yǎng)“淡泊名利”之境，在誘惑和考驗(yàn)中守住本色、筑牢拒腐防變的精神堤壩。廣大黨員干部當(dāng)用好自我檢視的“辣味課”，通過把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與主題黨日、民主生活會(huì)、黨建述職等融合起來(lái)，在自我批評(píng)、相互批評(píng)中來(lái)場(chǎng)深刻的黨性之旅，做到不斷刮骨療毒、撣塵革弊，同時(shí)把群眾意見、群眾閱卷引入進(jìn)來(lái)，把自己推到實(shí)踐中去接受試煉和監(jiān)督，真正做到“人前人后”“臺(tái)上臺(tái)下”都一個(gè)樣，始終以“兩袖清風(fēng)朝天去”的追求守住清廉正直之境。

　　答好實(shí)干作為“責(zé)任課”，在回應(yīng)期待中“問行”，以“俯首甘為孺子牛”的擔(dān)當(dāng)彰顯為民奉獻(xiàn)之情。“民之所憂，我必念之；民之所盼，我必行之。”對(duì)于廣大群眾來(lái)說(shuō)，既渴望“芝麻開花節(jié)節(jié)高”的火熱生活、“豐年人樂業(yè)”的富裕豐饒，也期待“明庭日照鏡高懸”的清風(fēng)正氣、“盼使清風(fēng)吹曠宇”的公平正義，而這些期待與向往都將化為囑托和責(zé)任，需要吾輩擔(dān)當(dāng)在肩、踐諾于行。廣大黨員干部當(dāng)答好實(shí)干作為的“責(zé)任課”，既要把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的所學(xué)所悟所獲內(nèi)化于心，在任何情況、任何時(shí)刻都能守住為官的底線和原則，做到秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)、為民用權(quán)，更要挺膺擔(dān)當(dāng)之姿、迸發(fā)斗爭(zhēng)精神，主動(dòng)與群眾身邊的腐敗問題、作風(fēng)問題較量到底，以更多可見可感的變化回應(yīng)民心，真正在回應(yīng)期待中“問行”，以“俯首甘為孺子牛”的擔(dān)當(dāng)彰顯為民奉獻(xiàn)之情。

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